媒體近日報(bào)道，寧夏回族自治區(qū)黨校（行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員們來到隆德縣趙北孝村，住進(jìn)老百姓家里。他們不僅幫村民加工飼草、修整院落、照顧老人，還圍繞村重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策，提出了很多有價(jià)值的建議。

　　實(shí)踐出真知，實(shí)踐長真才?；馃岬膶?shí)踐是最好的課堂，也是年輕干部的“磨刀石”。寧夏安排年輕干部參加同吃、同住、同勞動(dòng)“三同”鍛煉活動(dòng)，正是為年輕干部磨礪意志、增長才干搭建平臺。邊學(xué)邊干，是共產(chǎn)黨人的辯證法。焦裕祿深知親身實(shí)踐的作用，所以說“吃別人嚼過的饃沒味道”；廖俊波篤信深入一線的重要，始終堅(jiān)持“能到現(xiàn)場就不在會(huì)場”。對年輕干部而言，成長從無捷徑可走，只有在實(shí)踐中經(jīng)受大事、難事、急事和復(fù)雜問題磨煉，才能學(xué)到真知、悟出真諦，使各項(xiàng)工作朝著正確方向前進(jìn)。

　　“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”新的趕考之路上，我們面臨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗(yàn)之大都前所未有，大量理論和實(shí)踐課題亟待回答。年輕干部生逢偉大時(shí)代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，更應(yīng)讀好實(shí)踐這本書、上好基層這堂課，主動(dòng)投身到急難險(xiǎn)重第一線、服務(wù)群眾最前沿、改革發(fā)展主戰(zhàn)場真刀真槍磨礪，讓成長的每一步都走得更穩(wěn)健、更扎實(shí)，使自己的眼界更寬、思維更廣、本領(lǐng)更高。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”真知、真諦往往蘊(yùn)藏在深?yuàn)W的理論中、深入的實(shí)踐中，不可能輕輕松松就能獲得，必須下一番真學(xué)真鉆真研的功夫。這就要求年輕干部既要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是黨的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)各方面基礎(chǔ)性知識，學(xué)習(xí)同做好本職工作相關(guān)的新知識新技能，不斷完善履職盡責(zé)必備的知識體系；又要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，又在實(shí)踐中增長解決問題的新本領(lǐng)，撲下身子、沉到一線，甘當(dāng)“小學(xué)生”、拜人民為師，真研究問題、研究真問題，務(wù)求聽到真言、學(xué)到真知、領(lǐng)悟真諦，鍛煉出愿干事、勇?lián)碌膶捈绨?，磨煉出能干事、干成事的真本領(lǐng)。

　　路不險(xiǎn)則無以知馬之良，任不重則無以知人之德。作家王蒙在《青春萬歲》中寫道：“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔(dān)子我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉。”置身奮進(jìn)的時(shí)代洪流，年輕干部肩上的責(zé)任重千鈞，不論處于哪個(gè)層級、置身哪個(gè)崗位、擔(dān)任什么職務(wù)，凡是有利于黨和人民的事，就要事不避難、義不逃責(zé)，大膽地干、堅(jiān)決地干，真真切切在承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)中淬煉過人的膽識，在化解矛盾問題中鍛造過硬的擔(dān)當(dāng)，在新征程中建功立業(yè)。（樊偉偉）